Surveillance spécialisée des Hauptschulen

La supervision pédagogique garantit que l'enseignement dispensé dans les Hauptschulen est de grande qualité et conforme à la législation. Elle accompagne les établissements dans leur travail pédagogique et les aide à faire évoluer leur enseignement, leur projet d'établissement et leur organisation.

Attributions

La responsabilité principale incombe à l'inspection académique de la ville de Bochum. L'administration régionale exerce en outre une fonction de contrôle de haut niveau. Cette structure à deux niveaux permet de prendre en compte à la fois la proximité avec l'école et la perspective à l'échelle du Land.

Aperçu des missions

• Conseil et accompagnement des chefs d'établissement et des enseignants

• Soutien à la mise en œuvre des programmes scolaires et des normes éducatives

• Promotion du développement scolaire et pédagogique

• Assurance qualité par le biais de visites dans les établissements scolaires, d'entretiens et d'offres de formation continue

• Participation aux décisions relatives au personnel et à la résolution des conflits

Aperçu des particularités de la Hauptschule

Les Hauptschulen accordent une importance particulière à l'apprentissage axé sur la pratique, à l'accompagnement individuel et à l'orientation professionnelle. L'autorité de tutelle veille à ce que ces axes prioritaires soient ancrés dans le quotidien scolaire et continuent d'être développés. Elle aide les établissements à mettre en place et à entretenir des partenariats avec des entreprises, des Berufskollegs et des partenaires extrascolaires.

Un soutien face aux défis

Les Hauptschulen sont souvent confrontées à des défis particuliers, notamment en matière d'hétérogénéité, de soutien linguistique ou d'intégration sociale. L'inspection scolaire aide à élaborer et à mettre en œuvre des stratégies adaptées afin de garantir à tous les élèves l'égalité des chances en matière d'éducation.

Une collaboration d'égal à égal

L'inspection académique se considère comme un partenaire des établissements scolaires. Elle intervient à titre consultatif, apporte son soutien et s'attache à trouver des solutions, toujours dans le but de garantir et d'améliorer la qualité du travail scolaire.