لعبة المدرسة
التعرف بشكل مرح على الاستعداد للمدرسة
يعد اللعب المدرسي عنصرًا أساسيًا في تشخيص الدخول إلى المدرسة في نيو ساوث ويلز. وعادةً ما يتم ذلك كجزء من عملية الالتحاق بالمدرسة ويتيح لGrundschulen الفرصة للتعرف على طلاب الصف الأول الابتدائي المستقبليين بطريقة مرحة وتقييم تطورهم.
الهدف
للعبة المدرسة عدة أهداف:
تقييم الاستعداد للمدرسة: لا يتعلق الأمر بالأداء، بل بالملاحظة. ما هي المهارات التي يمتلكها الطفل؟ أين توجد حاجة للدعم؟
الدعم الفردي: تتيح المؤشرات المبكرة للاحتياجات النمائية تقديم الدعم الموجه - حتى قبل أن يبدأ الطفل في المدرسة.
التشابك مع مركز الرعاية النهارية: تكمّل الملاحظات المستقاة من اللعب المدرسي تقييمات مراكز الرعاية النهارية ويتم دمجها في ملف الاستعداد للمدرسة.
الإجراء والتصميم
تستغرق اللعبة المدرسية عادةً حوالي ساعة تقريباً وتتم في مجموعات صغيرة (4-6 أطفال). يمر الأطفال عبر عدة محطات بمهام مرحة. وغالبًا ما تكون هذه المهام جزءًا لا يتجزأ من قصة ملائمة للأطفال (مثل رحلة خيالية عبر غابة مسحورة).
المحطات والمهام النموذجية:
المهارات الحركية: التوازن والقفز والوثب والقطع والرسم
اللغة: التصفيق بالمقاطع، ورواية القصص المصورة، والتعرف على القوافي
الإدراك: التعرّف على الألوان والأشكال، وتتبع الأنماط
الرياضيات: العد، وتسجيل الكميات، وتنظيم الأعداد، وتنظيم الأرقام
السلوك الاجتماعي: القدرة على العمل ضمن مجموعة، والتركيز، والاستقلالية
المهارات المعرفية: التفكير المنطقي، والذاكرة، واستيعاب المهام
تم تصميم هذه المهام لإثارة فضول الأطفال وفي نفس الوقت إظهار المهارات المهمة.
الملاحظة والتقييم
يراقب المعلمون والموظفون التربويون الأطفال باستخدام معايير منظمة. تتدفق الملاحظات إلى ملف الاستعداد للمدرسة والتي تغطي مجالات الخبرة التالية:
المهارات الحركية (المهارات الحركية الإجمالية والحركية الدقيقة)
الإدراك (بصري وسمعي)
المهارات الاجتماعية والشخصية
التعامل مع المهام (مثل المثابرة والتركيز)
المعرفة الأولية (مثل الحساب والمهارات اللغوية)
يُستخدم الملف الشخصي كأساس للمناقشات مع الوالدين/الأوصياء، وإذا لزم الأمر، للتنسيق مع مركز الرعاية النهارية أو الهيئة الصحية.
الإطار القانوني والتربوي
يعد اللعب المدرسي جزءًا من مسؤولية المدرسة في سياق الالتحاق بالمدرسة. وهو يستند إلى توصيات وزارة المدارس والتعليم في ولاية نيو ساوث ويلز ويرتبط ارتباطًا وثيقًا باتفاقية التعليم بين الدولة وجمعيات مقدمي الرعاية النهارية.
يكمّل الفحص الطبي المدرسي الفحص الطبي المدرسي بالجوانب الطبية مثل النظر والسمع وتطور النطق والصحة العامة.
ماذا يحدث بعد ذلك؟
الملاحظات غير الواضحة سيتم تقديم ملاحظات موجزة.
الملامح البارزة: ويلي ذلك جلسات استشارية، وإذا لزم الأمر، توصيات بتدابير الدعم.
الشفافية: من الممكن فحص الملاحظات وتوضيح الأسئلة في أي وقت.
لماذا تعتبر لعبة المدرسة مهمة؟
تخلق اللعبة المدرسية انتقالاً سلساً من الحضانة إلى المدرسة. فهي تساعد على فهم الأطفال بشكل أفضل وبناء الثقة وإضفاء الطابع الشخصي على بداية المدرسة - بهدف دعم كل طفل بأفضل طريقة ممكنة.