Educación para el desarrollo sostenible

Basado en el 17 Objetivos de sostenibilidad (Objetivos de Desarrollo Sostenible; ODS para abreviar) de las Naciones Unidas y el Estrategia de sostenibilidad de la ciudad de Bochum, todos los alumnos deben estar capacitados para pensar y actuar de forma sostenible y orientada al futuro para 2030. La EDS, como concepto educativo holístico en el espacio de aprendizaje "escolar", integra la sostenibilidad en la vida escolar cotidiana para que toda la comunidad escolar se centre en una cultura escolar orientada hacia el futuro y la sostenibilidad. Trata temas como la educación para la democracia, la participación, el clima y la protección del medio ambiente. Sobre la base del "Enfoque escolar integral" es un enfoque que impulsa el desarrollo sostenible de la escuela y la enseñanza. El objetivo es implicar a todos los miembros de una escuela en el desarrollo y el diseño del espacio de aprendizaje compartido con el fin de integrar la sostenibilidad en todos los ámbitos de la vida escolar y el aprendizaje.

La Oficina Regional de Educación apoya activamente a las escuelas de Bochum en la aplicación del proyecto: la EDS se promueve como concepto educativo para el espacio de aprendizaje "escolar" a través de la creación de redes específicas de las escuelas con los agentes educativos de la EDS y la coordinación municipal de los programas estatales de EDS y los proyectos piloto de EDS.

La EDS se hace visible en las escuelas cuando ...

  • La sostenibilidad se refleja en la declaración de objetivos de la escuela y en su concepto.

  • Los temas de sostenibilidad (incluidos el cambio climático, la conservación de los recursos, la justicia social, etc.) están anclados en los planes de estudios y se tratan en las clases.

  • Se pueden poner en marcha proyectos y campañas de EDS sobre diversos temas de sostenibilidad (por ejemplo, campañas de recogida de residuos, huertos escolares o proyectos de ahorro energético).

  • la administración de la escuela está orientada hacia los principios de la sostenibilidad.

  • se practique una cultura escolar que refuerce valores como la democracia, la paz y la cohesión social y promueva la cooperación con los centros de aprendizaje extraescolares de la EDS.

Información de contacto

Dirección: Universitätsstr. 43-49, 44789 Bochum

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Preguntas más frecuentes (FAQ)

¿Qué es la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en las escuelas?

La EDS en las escuelas representa un concepto educativo holístico que implica a todas las personas de una comunidad escolar (alumnos, padres, profesores, etc.) y les permite practicar un pensamiento y una acción orientados hacia el futuro y sostenibles en la vida escolar cotidiana.

¿Por qué es importante la ESD?

La EDS promueve la comprensión de los retos mundiales, como el cambio climático, la pobreza y la injusticia social, y apoya el desarrollo de soluciones sostenibles. Todas las personas implicadas en una escuela participan en la configuración responsable de un entorno vital orientado al futuro y sostenible.

¿Qué competencias enseña la EDS?

La EDS transmite una competencia de diseño orientada al futuro que permite un modo de vida sostenible con responsabilidad personal. Esto implica tanto la formación como la práctica de la capacidad de comprender el impacto de las propias acciones en el medio ambiente para tomar decisiones responsables y sostenibles en el presente y en el futuro.

Habilidades como el pensamiento sistémico y la toma de decisiones en colaboración permiten tener en cuenta simultáneamente los contextos sociales, económicos y culturales a la hora de tomar decisiones sostenibles.

¿Cómo se aplica la EDS en las escuelas?

La EDS se lleva a cabo mediante la aplicación del "enfoque escolar integral" (AEE) como enfoque holístico de desarrollo escolar y pedagógico en escuelas de todo tipo. El WSA pretende integrar la sostenibilidad en todos los ámbitos de la vida escolar e implicar activamente a toda la comunidad escolar en las decisiones y los procesos de desarrollo.

El objetivo es desarrollar un espacio de aprendizaje "escolar" orientado al futuro que inicie procesos interactivos y participativos y sensibilice a la comunidad escolar hacia una cultura de enseñanza y aprendizaje orientada a la sostenibilidad.

La implantación de la EDS en las escuelas se apoya en la cooperación entre éstas y las principales partes interesadas en la EDS a nivel local y estatal:

  • Oficina Regional de Educación de Bochum

  • ESD Centro Regional Ciudad de Bochum (Zoo de Bochum)

  • Actores regionales y extracurriculares de la educación para la EDS

  • Agencia ESD NRW

¿Qué programas y proyectos de EDS existen actualmente en Bochum?

  • Programa de certificación "Escuela del futuro", Agencia ESD NRW

  • Programa estatal "Paisajes de futuro de la EDS", Agencia de Calidad y Apoyo - Instituto Estatal para las Escuelas (QUA-LiS NRW)

  • Proyecto coral "Earth Choir Kids", Escuela Else Hirsch