Mansfeld-Schule
Eislebener Straße 14-16, 44892 Bochum
Langendreer-Alter Bahnhof
Okul numarası: 194580
Web sitesi: www.mansfeld-schule.de/
Okul yönetimi: Nicole Liesenhoff-Schubert
Okul Müdür Yardımcısı: Dirk Schuhmann
Bilgi Sayfası
Genel bilgi
- Öğrenci sayısı
- yaklaşık 100
- VRR hatları
- 305, S1, 302, 310, 345, 355, 366, 370
- Langendreer West, Am Neggenborn, Mansfelder Str.
- Erişilebilirlik
- Hayır (Engelsiz değil)
Okul altyapısı ve programları
- Çocuk bakımı ve tüm gün programları
-
-
- Kısa vadeli destek
- Okul ekipmanları
-
-
- Spor Salonu
- Teknik oda
- Sanat alanı
- Tekstil tasarım odası
- Toberoom
- Zaman aşımı
- Öğrenci kütüphanesi
- Kapalı dinlenme odası
- Mutfak
- Doğa bilimleri odaları
Eğitim teklifleri
- Özel kariyer rehberliği önlemleri (KAoA hariç)
-
-
- Kendi BO müfredatı
- Bireyselleştirilmiş iş yerleştirmeleri
- Uzun süreli stajlar
- Kariyer giriş danışmanlarından destek
- Mesleki eğitim fuarlarına katılım
- Okul gezisi programı
-
-
- Son yolculuk
- Günlük geziler
- Toplantı gezisi Norderney
- Kayak gezisi
Dil teklifleri
- Yabancı dil programları
-
-
- İngilizce
Promosyon teklifleri
- Finansman öncelikleri
-
-
- Duygusal ve sosyal gelişim
Ödüller ve kalite mühürleri
- Ödüller ve kalite mühürleri
-
-
- Kazanan 2022 Dr Otto Ruer Ödülü
- Irkçılığın Olmadığı Okul-Cesur Okul mührü üzerinde çalışın
- Abraham Kupası
Projeler
- Projeler
-
-
- WorkOUT (yoğun eğitim önlemi)
- Sosyal beceri eğitimi
- Yoğun eğitim konsepti
- Enstrümantal projeler
- Anti-Semitizm ve ırkçılık karşıtı projeler
- STEM tanıtımı için işbirliği projeleri
- Bağımlılık önleme projeleri
- Okumayı teşvik eden projeler
- Okul sağlığı projeleri
- Gelecek projeler
- Büyükannelerle birlikte sağa karşı projeler
- Okuma danışmanları
Ortak
- Ortak
-
-
- Büyükanneler sağa karşı
- Kamu hizmetleri
- Neumayer Vakfı
- Proje:Kültür Okullarda kültürel çalışmalar
- Pro Familia
- Virajı alın
- Şahinler
- Weitmar-Mark Rotary Kulübü
- Polis
- Bölge Belediye Başkanı:in
- Yeni yollar
Links
Anasayfa
İletişim bilgileri
-
Sekreterlik
-
Okul sosyal hizmeti