التضمين

الدمج - التعلّم معاً، بدعم فردي مدعوم من الجميع

يعني الدمج أن يتعلم جميع الأطفال والشباب معًا - بغض النظر عن ظروفهم البدنية أو العقلية أو الاجتماعية. والهدف هو تمكين كل طفل من المشاركة على أكمل وجه ممكن في الحياة المدرسية.

ماذا يعني ذلك من الناحية الملموسة؟

يلتحق الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وغير ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة بنفس المدرسة. يتعلمون معًا في الفصل الدراسي - مع دعم فردي وأهداف تعليمية مكيفة وتدابير دعم.

كيف يتم تنفيذ ذلك؟

تقدم مدارس التعلم المشترك برامج تعليمية شاملة. يعمل معلمو ذوي الاحتياجات الخاصة في فرق مع معلمي المدارس العادية. توجد خطط دعم فردية وتعويضات لذوي الاحتياجات الخاصة ودعم مدرسي. يتم تنظيم الدروس بطريقة متمايزة - بمواد وأساليب وأهداف تعليمية مختلفة. تدعم الوسائل الرقمية المساعدة مثل الأجهزة اللوحية وبرامج التعلم والمنصات التي يمكن الوصول إليها التعلم.

تصميم التحولات

يرافق الانتقال من مركز الرعاية النهارية إلى Grundschule أو من Grundschule إلى المدرسة الثانوية بشكل شامل. تساعد مناقشات الانتقال وتوصيات الدعم والتعاون الوثيق بين المرافق على ضمان الاستمرارية.

الآباء كشركاء

يلعب الوالدان دوراً محورياً. حيث يتم إشراكهم وتقديم المشورة والدعم لهم في مرحلة مبكرة. تقدم المدارس مناقشات منتظمة وفعاليات إعلامية ودعمًا في تقديم الطلبات أو تدابير الدعم.

مثال من الممارسة العملية

يحصل الطفل الذي يعاني من إعاقة جسدية على مرافق في المدرسة، ووصول خالٍ من العوائق إلى مبنى المدرسة ووسائل تعليمية رقمية. يشاركون بنشاط في الدروس ويكونون جزءاً من مجتمع الفصل.

من يدعم؟

• منسقو الدمج في هيئة الإشراف على المدارس

• الخدمات النفسية المدرسية ومراكز المشورة النفسية المدرسية

• العمل الاجتماعي المدرسي والشركاء الخارجين عن المنهج الدراسي

• الآباء وأولياء الأمور وأولياء الأمور ومجموعات المساعدة الذاتية

الإطار القانوني

في ولاية نيو ساوث ويلز، التعليم المشترك منصوص عليه في القانون (المادة 20 من قانون التعليم المشترك في ولاية نيو ساوث ويلز). يمكن للوالدين الاختيار بين مدرسة عامة وفörderschule. يتم اتخاذ القرار كجزء من عملية شفافة مع تقديم المشورة من المتخصصين.

التحديات والفرص

يتطلب الدمج الانفتاح والعمل الجماعي والموارد. فهو يوفر الفرصة لتجربة التنوع باعتباره نقطة قوة، ويعزز المهارات الاجتماعية ويقلل من التمييز - لجميع المعنيين.

المنظور الاجتماعي

التعليم الشامل للجميع حق من حقوق الإنسان. فهو يعزز التماسك الاجتماعي ويعد الأطفال للحياة في مجتمع متنوع. والمدارس هي الأماكن التي يتم فيها المشاركة والتعلم.

اعرف المزيد

تقدم حكومات المقاطعات وهيئة التعليم في بوخوم إرشادات ومزيدًا من التدريب والمشورة بشأن تطوير المدارس الشاملة. كما تقدم مبادرات أولياء الأمور والجمعيات المهنية المواد والدعم.