"فصل الأسرة" و"الأسرة في المدرسة (FiSch)"

ما المقصود بـ«الفصل العائلي» أو «الأسرة في المدرسة (FiSch)»؟

يستند البرنامجان إلى القناعة بأن الأسر تمتلك القدرة على ابتكار حلول مبتكرة للتغلب على العقبات التي تواجهها في الحياة المدرسية والأسرية اليومية، وتنفيذها بنجاح. وهو مشروع تعاوني بين المدرسة ومكتب التعليم الإقليمي ومكتب شؤون الشباب، وربما مركز مساعدة الشباب الخارجي، حسب الحاجة.

كيف يتم تنفيذ برنامج «الصف العائلي» أو «الأسرة في المدرسة (FiSch)»؟

تُعقد حصة «الصف العائلي» أو «صف FiSch» مرة واحدة أسبوعيًا خلال الفصل الدراسي، لمدة خمس ساعات دراسية تقريبًا، في غرفة صف منفصلة بالمدرسة. يتولى إدارة الفصل فريق ثابت مكون من معلم وأخصائي اجتماعي. ويشارك أحد أفراد الأسرة مع الطفل في فصل الأسرة أو فصل FiSch. ويتم العمل مع طلاب من مختلف الصفوف الدراسية. ويتم تنظيم فترة الصباح بشكل واضح، مع تباين مراحل التعلم والعمل. يعمل الطفل على تحقيق أهداف فردية بهدف تحسين روتينه المدرسي اليومي. وخلال مراحل التعلم، يتم تناول محتوى المواد الدراسية الرئيسية لليوم الدراسي الحالي.

من يمكنه المشاركة؟

يمكن للأطفال الذين يحتاجون إلى الدعم والذين يجدون صعوبة في الاستمتاع بحياتهم المدرسية اليومية المشاركة في هذا البرنامج. ومن خلال المشاركة الفعالة للعائلات خلال فترة المشروع، يتم إطلاق عمليات التغيير ومرافقتها. الشرط الأساسي هو استعداد أحد أفراد الأسرة المقربين للحضور إلى المدرسة مرة واحدة في الأسبوع بشكل إلزامي.
ويمكن الاتصال بفريق الأسرة أو فريق فصل FiSch أو بمعلم الفصل في المدرسة لهذا الغرض.

أهداف فصل الأسرة أو فصل FiSch

• تغييرات إيجابية في الحياة اليومية بالمدرسة والأسرة

• إزالة العقبات في الحياة المدرسية اليومية

• تشجيع التبادل والتعاون والتواصل بين العائلات المشاركة

• تعزيز الروابط والعلاقات داخل الأسر

• تحقيق الأهداف المدرسية والأسرية من خلال التمارين والألعاب الإبداعية

• التعلم من بعضنا البعض ومع بعضنا البعض

• تعزيز الكفاءات وترسيخها

• نقل الخبرات والحلول إلى البيئة المنزلية

• تحقيق الأهداف الفردية

• تعزيز استقلالية الطفل في العمل على تحقيق الأهداف التعليمية

• تعزيز وترسيخ المهارات الاجتماعية لدى الطفل

• تعزيز التعاون بين أولياء الأمور والمدرسة

كتيب حول موضوع الفصول العائلية