Інклюзивне місто Бохум

Бохум розглядає інклюзію як завдання для суспільства в цілому. Місто прагне, щоб усі люди - незалежно від їхніх фізичних, психічних чи соціальних обставин - могли брати участь у житті на рівних умовах. Освіта, робота, дозвілля, житло та мобільність: інклюзія впливає на всі сфери життя.

У школі це означає, що всі діти і молодь повинні мати можливість навчатися, грати і розвиватися разом. Освіта призначена для всіх. І Бохум дбає про те, щоб ніхто не був виключений.

Інклюзія в школі

Інклюзія активно практикується в школах Бохума. Вчителі, вчителі з особливими потребами, шкільний допоміжний персонал та інші фахівці тісно співпрацюють між собою, щоб уможливити індивідуальні навчальні траєкторії. Метою є подолання бар'єрів та створення середовища, в якому кожна дитина відчуває себе бажаною та цінною. Йдеться не про зрівнялівку, а про рівні можливості. Кожна дитина повинна отримувати необхідну підтримку - у класі, на ігровому майданчику та у повсякденному шкільному житті.

Місто Бохум підтримує цей підхід конкретними заходами:

• Консультаційні центри допомагають батькам з питаннями щодо інклюзивного навчання.

• Навчальні курси зміцнюють вчителів у роботі з різноманітністю.

• Проекти співпраці між школами та соціальними установами сприяють залученню до участі за межами класу.

Структурні бар'єри також демонтуються. Багато шкіл вже є безбар'єрними або на шляху до цього. Цифрові засоби та індивідуальні плани підтримки доповнюють освітню роботу.

Інклюзія у повсякденному житті

Бохум також заохочує участь у різноманітних формах поза школою. Інклюзивний портал міста Бохум пропонує інформацію доступною мовою, актуальну інформацію та інтерактивну карту доступності громадських місць. Так звана мапа на колесах показує, які місця в Бохумі є доступними - практична допомога для людей з обмеженою мобільністю.

Спільна мета

Інклюзія - це не особливий випадок у Бохумі, а норма. Місто розглядає різноманітність як силу і прагне до того, щоб усі люди - з інвалідністю та без - могли жити, вчитися і творити разом. Всі діти - з інвалідністю і без - повинні вчитися разом і отримувати користь один від одного. Мета: школа для всіх, у місті для всіх.