Ningún título sin conexión: transición de la escuela al trabajo en Renania del Norte-Westfalia (KAoA)

¿De qué trata "Kein Abschluss ohne Anschluss"?

"Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW" es el nombre de la iniciativa en Renania del Norte-Westfalia. Una abreviatura utilizada con frecuencia es "KAoA". Todos los alumnos a partir del octavo curso participan en este programa.

En el ámbito de esta Iniciativa nacional la ciudad de Bochum quiere ofrecer a todos los jóvenes conexiones y perspectivas vinculantes y personalizadas en la transición de la escuela al trabajo. Junto con los socios regionales, se examinan las estructuras existentes y se diseñan nuevos programas cuando es necesario. Todos los esfuerzos deben servir también para que los jóvenes descubran cuáles son sus puntos fuertes, sus inclinaciones y sus intereses. Sólo entonces se podrá decidir qué trayectoria profesional es la adecuada. Por esta razón, los profesores, los padres/tutores y el personal especializado ofrecen asesoramiento y apoyo tempranos en la orientación profesional, en diferentes momentos y puntos.

Orientación profesional

Para todos los alumnos de secundaria I La orientación profesional sistemática comienza en octavo curso. Se identifican gradualmente los puntos fuertes, las inclinaciones y los intereses individuales, independientemente del sexo. El profesor de la clase en la escuela organiza el proceso de orientación profesional.

Para los jóvenes con discapacidades (graves), entrar en el mundo laboral suele ser especialmente difícil. Esta hoja informativa ofrece apoyo adicional con orientación profesional. [KAoA_STAR_Infoblatt_Bochum_Herne.pdf] una primera visión general de las prioridades de financiación:

• Desarrollo mental (GG),

• Audición y comunicación (HK),

• Desarrollo físico y motor (KME),

• Visión (SE) y

• Idioma (SQ).

Esto sólo se aplica a las especialidades de aprendizaje (LE) y desarrollo emocional y social (ESE), cuando también existe un grado de discapacidad establecido de al menos 50.

Encontrará más información sobre el programa "STAR - Schule trifft Arbeitswelt" en la página web de la Asociación Regional de Westfalia-Lippe.

Diseño de transiciones

"Kein Abschluss ohne Anschluss" está diseñado para ayudar a los jóvenes a encontrar su transición individual a una profesión de forma específica. El objetivo es evitar bucles innecesarios. Junto con las partes interesadas de Bochum, el centro de coordinación municipal ha creado un tablón de anuncios digital: "Wege in den Beruf Bochum".

Las transiciones se tienen en cuenta para:

• jóvenes interesados en formarse

• jóvenes que deseen obtener un título de bachillerato de nivel superior

• Alumnos que desean cursar un programa de licenciatura

• jóvenes con necesidades adicionales. Reciben ofertas de la agencia de empleo, de la oficina de empleo y de la oficina de ayuda a los jóvenes para prepararles para una carrera profesional.

El estado de Renania del Norte-Westfalia ofrece un ejemplo de éxito en el portal carrera.nrw con las cuatro categorías principales:

• Formación con el Estado

• Estudiar con el Estado

• Carrera profesional tras la graduación

• Jobmarket.NRW

Educación dual

La formación profesional en el sistema dual significa que la formación tiene lugar alternativamente en la empresa y en la escuela profesional.

En determinadas condiciones, un programa de formación profesional completado puede conducir a la obtención de un título de bachillerato de nivel superior. La formación profesional dual también ofrece excelentes oportunidades para seguir formándose o promocionarse más adelante.

Desgraciadamente, no todos los alumnos y sus padres son conscientes de estas diversas oportunidades. Por esta razón, los socios de Bochum también están desarrollando estrategias conjuntas para dar a conocer las oportunidades que ofrece la formación profesional dual. Los jóvenes de todo tipo de escuelas deberían haber echado al menos un vistazo al ámbito de la "formación dual". El objetivo es, por supuesto, cubrir las plazas de formación allí donde se prevea una escasez de mano de obra cualificada.

Encontrará más información aquí:

• Aumentar el atractivo de la formación profesional dual

• Promover la formación

La coordinación municipal como proceso conjunto

La iniciativa estatal es aplicada por las autoridades locales. Por tanto, desempeñan un papel importante y aglutinan la centros municipales de coordinación las actividades in situ. Están financiadas por el Estado y el Fondo Social Europeo.

El centro de coordinación municipal debe

• Ayudar a organizar las transiciones de la escuela al mundo laboral de forma sostenible y sistemática,

• desarrollar continuamente estas transiciones,

• Evite las estructuras duplicadas y

• organizar los procesos de coordinación necesarios.

Juntas, todas las partes interesadas desarrollan un entendimiento común de cómo interactúan las responsabilidades individuales. Para ello, se aclaran las funciones de cada institución y se alcanzan acuerdos. A continuación, se optimizan las interfaces y se inician nuevos procesos de desarrollo. Todos los implicados conservan sus competencias y responsabilidades jurídicas institucionales.

El grupo directivo KAoA proporciona apoyo estratégico a la iniciativa estatal KAoA para Bochum. Sus miembros son

• la autoridad educativa de la ciudad de Bochum

• el Gobierno del distrito de Arnsberg para la autoridad de supervisión de la escuela superior

• la Agencia de Empleo de Bochum y el Centro de empleo de Bochum

• el Asociación de Artesanos de la Cuenca del Ruhr

• el Cámara de Industria y Comercio Mittleres Ruhrgebiet

• el Asociaciones patronales del Ruhr/Westfalia

• el Federación Sindical Alemana Región Ruhr-Mark

• el Red universitaria de Bochum "UniverCity" y

• el Ciudad de Bochum con oficina de administración escolarel Centro Municipal de Integración y Oficina de Bienestar Juvenil

Esto se basa en los acuerdos del Consenso de formación NRW y el Catálogo de instrumentos del estado de Renania del Norte-Westfalia

También prestamos apoyo en el proceso de coordinación municipal:

• la Agencia Regional de la Cuenca Media del Ruhr

• el Servicio de integración especializado para Bochum y Herne (KAoA-STAR)

• el Asociación Regional de Westfalia-Lippe (KAoA-STAR)

así como muchos otros socios de las tres zonas:

1. Orientación profesional

2. Diseño de transiciones

3. Hacer más transparentes las oportunidades de formación dual

Más enlaces sobre el tema:

• Información general sobre la iniciativa estatal "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW" en la página web del Ministerio de Trabajo, Sanidad y Asuntos Sociales del Estado de Renania del Norte-Westfalia..

• "Recopilación de instrumentos y ofertas" para la iniciativa en el descarga gratuita a través del servicio de folletos.

• Los detalles sobre los elementos individuales de la KAoA se pueden encontrar en el Página web del Ministerio de Escuelas y Educación del Estado de Renania del Norte-Westfalia.

• Apoyo profesional a todos los centros de coordinación municipales por parte del Empresa para el fomento innovador del empleo en Bottrop.

• Tablero digital TaskCards en "KAoA Bochum" con información actualizada sobre la iniciativa estatal "Ningún título sin conexión - transición de la escuela al trabajo en Renania del Norte-Westfalia".